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| ALFABETIZACIÓN | ||
| 2008 | “La AOD en Educación
a Examen: un análisis de la cooperación española
2005-2006" |
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| enero 2008 |
Derechos de
Educación: una guía para practicantes y activistas
Este paquete de recursos tiene como propósito estimular el pensamiento crítico sobre temas relacionados con la educación y procurar hacer participar a otras personas en estos debates, para trabajar desde las bases hacia arriba y transformar el derecho a la educación en una realidad. Autor: ActionAid (para la CME) Año: 2008 |
 Guía (6.760Kb) |
| Nov 2007 |
Las nuevas leyes de
educación en América Latina: Una lectura a la luz
del panorama social y educativo de la región. |
Completo (2.602Kb) |
| 2007 | Alfabetización, puerta del conocimiento Con este informe, centrado en la alfabetización de personas adultas, pretendemos contribuir al análisis sobre temas educativos y denunciar la situación que sufren cientos de millones de hombres y mujeres que viven en la oscuridad que produce el analfabetismo en una época en que se habla de turismo espacial y en que ocho millones de personas disponen ya de su propio blog en Internet. ¿Por qué persiste el problema? ¿A quiénes afecta en mayor medida? ¿De qué manera nos incumbe a todos? ¿Qué hacen las autoridades para remediarlo? ¿Qué podemos hacer nosotros? A éstas y otras preguntas trata de dar respuesta este trabajo para contribuir, modestamente, a un mayor debate en estos temas. Autor: Entreculturas |
Completo (3.3 Mb) |
| Abril 2007 |
Informe escolar “
Resultados por debajo de lo esperado” Un informe escolar sobre la contribución de los países donantes en el logro de la Educación Básica (año 2015) que publica la Campaña Mundial por la Educación (CME). En el informe, España ha tenido algunos avances, pero aun le queda camino por recorrer para ocupar el puesto que le corresponde. Autor: CME Fecha: Abril 2007 |
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| Sept. 2006 |
"Reescribamos
el Futuro" Más de 43 millones de niños y niñas en todo el mundo no pueden ir a la escuela por verse afectados por conflictos armados. Muchos millones más reciben una educación de mala calidad por vivir en países en conflicto. Fecha: Septiembre 2006 Autor: Save the Children |
Completo (2.329Kb) |
| Sept. 2006 |
Informe
escolar sobre la contribución de los países ricos
en el logro de la Educación Primaria Universal La mayor parte de los países ricos reciben un suspenso en la ayuda a la educación que destinan a los más pobres. España se encuentra entre los últimos de la clase según un informe de la Campaña Mundial por la Educación hecho público en la cumbre del FMI y Banco Mundial en Singapur. El informe escolar evalúa la ayuda a la educación de los 22 países más ricos y concluye que ésta deja mucho que desear. Fecha: Septiembre 2006 Autor: CME |
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| Nov 2005 | Corregir los errores El alfabetismo es el fertilizante necesario para que echen raíces y crezcan el desarrollo y la democracia. Es el ingrediente invisible de cualquier estrategia eficaz de erradicación de la pobreza. Lamentablemente, en estos últimos años se ha vuelto demasiado invisible. Autor: Campaña Mundial por la Educación |
ESP (1.468kb) |
| Ago 2005 | Los países del G8
mantienen a los niños fuera de la escuela Gracias a la campaña “Envíe a mi amigo a la Escuela”, llevada a cabo por la CME con anterioridad a la reunión del G8 en Escocia, se consiguió un aumento de $ 50 mm de ayuda a los países pobres. La CME expresó su decepción, ya que la totalidad del aumento no se hará efectiva hasta 2010. Demasiado tarde para ayudar a la mayoría de los 100 millones de niños actualmente sin escolarizar. Autor: Campaña Mundial por la Educación |
ESP (26kb) |
| Jun 2005 |
Educación para todos:
La deuda pendiente El gobierno español va a poner en marcha una serie de operaciones de conversión de deuda por educación en diversos países latinoamericanos. Este documento incluye propuestas para la inversión de recursos que tengan como finalidad ayudar a la erradicación de la pobreza Autor: Campaña Mundial por la Educación en España |
ESP (220kb) |
| INICIATIVA DE VÍA RÁPIDA (FTI) | ||
| mayo 2008 |
Informe: "Iniciativa
por Vía Rápida. España, Honduras y Mozambique" La Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación ha presentado en Japón el informe "Iniciativa por Vía Rápida. España, Honduras y Mozambique". En dicho documento se llama la atención sobre los obstáculos más importantes que está encontrando este instrumento financiero para apoyar con eficacia los planes educativos nacionales de los países del Sur. Autor: CECME Año: 2008 |
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| Nov 2005 | La FTI en educación:
ahora es el momento La Iniciativa por la vía acelerada (FTI) es un mecanismo concreto para cumplir el compromiso de educación para todos. Ahora es el momento para que el gobierno español se comprometa con esta iniciativa. Autor: Campaña Mundial por la Educación en España |
ESP (93kb) |
| INFORMES DE LA UNESCO | ||
| 2008 | Informe de
seguimiento de la EPT en el mundo 2008 Educación para Todos en 2015 : ¿Alcanzaremos la meta? Este es el título del informe 2008 de la EPT. Una evaluación, a mitad de camino hacia el 2015, de dónde se encuentra el mundo en cuanto a los compromisos de brindar una educación para todos los niños, jóvenes y adultos. ¿Qué políticas y programas educativos han tenido éxito? ¿Cuáles son los desafíos principales? ¿Cuánta ayuda externa es necesaria? ¿Está siendo asignada correctamente? Autor: UNESCO |
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| 2007 | Informe de Seguimiento
de la Educación Para Todos en el Mundo, 2007 |
Completo (9.423Kb) |
2002 |
2006. Educación para
Todos - Informe de seguimiento de la EPT en el Mundo
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| Abr 2000 | Dakar. Informe final del
foro mundial sobre la educación Pese a que la educación es un derecho fundamental consagrado en la Declaración Universal de Derechos del Hombre, de 1948, en la actualidad todavía hay en el mundo millones de personas privadas de educación básica. El Foro Mundial sobre la Educación, celebrado en Dakar, trató la cuestión de que este derecho se convierta en realidad. El Foro llama a tomar conciencia de la magnitud del problema y a actuar con urgencia y eficacia. Autor: UNESCO |
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| Abr 2000 | Dakar. Marco de acción El marco de acción de Dakar, adoptado durante el Foro Mundial sobre la Educación, se basa en el examen de lo conseguido durante el decenio de 1990 en el compromiso de lograr la educación básica “para todos los ciudadanos y todas las sociedades”. Esta evaluación estaba prevista desde la Conferencia Mundial de Educación para Todos, celebrada en 1990, en Jomtien (Tailandia). Autor: UNESCO |
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| Nov 2005 | Fallando el objetivo En septiembre de 2000, los Jefes de Estado se propusieron, dentro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, la implantación de la enseñanza primaria universal para no más allá de 2015. La primera etapa sería conseguir que en 2005 accedieran a la enseñanza el mismo número de niñas que de niños. Este objetivo ha fracasado estrepitosamente si tenemos en cuenta que hay 60 millones de niñas sin escolarizar. Autor: UNESCO |
Completo (4.647kb) Resumen (223kb) |
| CANJE DE DEUDA | ||
| Nov 2007 |
“De la
Controversia a la oportunidad. Canjes de deuda por educación,
un balance desde organizaciones sociales de América Latina
y España” Las organizaciones que forman parte de la Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación –promovida por Ayuda en Acción, Entreculturas e Intermón Oxfam-, la Federación Internacional Fe y Alegría y Latindadd (Red Latinoamericana sobre Deuda, Desarrollo y Derechos) han presentado este informe con ocasión de la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado, en noviembre de 2007. El documento es el resultado del seguimiento a las operaciones de canje de deuda por educación activas en Iberoamérica en los últimos tres años que las organizaciones han realizado. Su principal objetivo es presentar un balance del instrumento, así como una serie de recomendaciones para que éste pueda satisfacer los objetivos que tiene marcados y contribuir de modo efectivo a una mejora de la educación en los países en desarrollo. Fecha: Noviembre 2007 |
Completo (73Kb) |
| Nov. 2006 |
Informe
“Luces y Sombras un análisis de los canjes de deuda
por educación en el marco de las Cumbres Iberoamericanas” |
Completo (445Kb) |
| OTROS TEMAS DE INTERÉS | ||
| Nov 2005 | Inercia
Mortal |
ESP (496kb) |
| Sep 2005 | La Cumbre del Milenio de
la ONU: retórica sin compromiso Esta Cumbre se concibió con la finalidad de que los Jefes de Estado revisaran el grado de cumplimiento de la Declaración del Milenio de 2000, reforzaran la ONU y consiguieran compromisos a favor de la paz. Había grandes esperanzas de que se acordaran acciones reales para la reducción de la pobreza. Lamentablemente, estas aspiraciones se truncaron. Autor: Campaña Mundial por la Educación. |
ESP (43kb) |
| 2004 | Estado Mundial de la infancia
2004 Documento de UNICEF que analiza en profundidad el estado de la infancia en el mundo haciendo hincapié en el cumplimiento de los objetivos del milenio. La eduación y la discriminación de las niñas en acceso a la escuela son los ejes principales de este documento de referencia. Autor: UNICEF |
ESP (3.5 Mb) |
| RECURSOS AUDIOVISUALES | ||
| Sep 2008 |
Vídeo resumen de la Semana de Acción Mundial 2008 A trevés de este vídeo podrás hacerte una idea de las acciones que se llevaron a cabo el año pasado en toda España con motivo de la Semana de Acción Mundial por la Educación. |
 VÍDEO (51 Mb) |
Página Internacional de la Campaña Mundial por la Educación
En esta página podrás encontrar una actualización de todo lo que la CME está llevando a cabo a nivel internacional. Materiales, documentos y notas de prensa en varios idiomas y los contactos en los casi 150 países en los que trabaja.
Educación
Para Todos
La página web de educación de la UNESCO está llevando
a cabo un seguimiento de los objetivos de Educación para Todos
que podrás encontrar en esta página.
UNICEF
Su página web pone un énfasis especial en la educación
de las niñas en todo el mundo. Puedes encontrar información
y participar en esta página.
Objetivos
del Milenio de NNUU
En el año 2000 en el marco de naciones Unidas, los políticos
de todo el mundo se comprometieron a alcanzar ocho objetivos en el año2015
para terminar con la pobreza en el mundo. Dos de estos objetivos se
refieren especialmente a la educación. Esta es la página
de Naciones Unidas de los Objetivos del Milenio.
La
Campaña Pobreza Cero
Esta página es el enlace de la campaña internacional para
presionar a los políticos y hacer un seguimiento sobre los objetivos
del milenio. Esta campaña de la sociedad civil está promovida
por la Coordinadora de ONGD estatal.
Campaña
Latinoamericana por el derecho a la educación
En este link encontramos a una articulación plural de organizaciones
de la sociedad civil que actúa en defensa del derecho a la educación
de calidad, publica y gratuita, de responsabilidad del Estado, para
todos y todas. También se presiona para que sen construya una
agenda educativa latinoamericana, así como que se desarrollen
procesos de incidencia en las políticas educativas en los países
y en la región.
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