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Documento de posicionamiento de la SAME 2011

¿Sabías que de los 67 millones de menores sin escolarizar el 54% son niñas? ¿Y que los dos tercios de las personas adultas sin alfabetizar son mujeres? ¿No crees que ya es hora de que eso cambie? Nosotros así lo pensamos. Porque creemos que la educación es la base para salir del círculo de la pobreza y lograr un desarrollo sostenible. Porque consideramos que es un valor en sí misma y un derecho de todas las personas, reconocido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Porque pensamos que se trata de una responsabilidad de los estados, y una meta que puede alcanzarse con voluntad política y la movilización de recursos necesaria.

21/03/2011
Informe de la Educación para Todos y Todas 2011

“Una crisis encubierta: conflictos armados y educación” es el título del último Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 2011, en el que se examinan las nocivas consecuencias de las guerras sobre los objetivos de la EPT. Los conflictos bélicos constituyen uno de los mayores problemas que en materia de desarrollo afronta la comunidad internacional. Más allá del sufrimiento que causan, son fuentes de pobreza, desigualdad y estancamiento económico. A menudo los niños y niñas, y los sistemas educativos se encuentran expuestos a la violencia en la primera línea del conflicto.Si te interesa el tema, aquí puedes descargarte el informe completo. 

11/05/2011