Inicio
conócenosacciónrecursosnoticiascontacta
 
   
 
CONÓCENOS
 
ACCIÓN
 
RECURSOS
 
Aragón
NOTICIAS
 
     
     
     
  22 Abril 09. ¡El acto central ha sido todo un éxito!  
     
 

El Acto Central de la SAME 2009 en Zaragoza ha tenido lugar en el IES Jerónimo Zurita. Santiago Araiz, profesor de español y tutor de acogida del centro, se puso en contacto con el equipo coordinador de la SAME y nos ofreció la posibilidad de integrar el Acto Central en el marco de unas Jornadas Culturales en torno a “La palabra” que tenía intención de organizar para la semana del 20 de abril.

Durante los días 20, 21 y 22 de abril se llevaría a cabo una actividad, abierta a la participación de toda la comunidad educativa, que incluyera conferencias, exposiciones, literatura, cine, teatro, música, así como talleres interculturales y plurilingües que promocionen las diferentes lenguas y culturas del centro (se habla gallego, catalán, portugués, francés, italiano, rumano, búlgaro, húngaro, ucraniano, euskera, alemán, danés, árabe, chino, criollo, wolof, soninké, fang, español de Bolivia, Ecuador, Perú, Honduras, República Dominicana, Argentina, Chile, Colombia, Venezuela....; inglés de Gambia, de Ghana, de Nigeria...).
A todo el equipo nos pareció muy interesante y nos pusimos a trabajar en esa dirección.

El día 22 de abril a las 11:30 se escuchaban los tambores por todo el barrio. Los distintos grupos de percusión brasileña, africana y aragonesa que iban a participar en el acto ya estaban ensayando, mientras los alumnos y alumnas los observaban atentamente.

En la trastienda, las prisas de última hora para que todo saliera bien: atender a las autoridades, recibir a los medios de comunicación y facilitarles la información, resolver desajustes en la agenda… lo normal, vamos.

Un poquito más tarde de las 12 da comienzo el acto. El director del centro D. Gregorio Corzán da la bienvenida a todos los miembros de la comunidad educativa que se han acercado al evento, así como a D. Fernando García Vicente, Justicia de Aragón, Dña. Carmen Martínez Urtasun, Directora General de Política Educativa (Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón) y a Dña. Ana Isabel Ayala, Directora del Servicio Provincial de Educación de Zaragoza (Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón). En su discurso ha mencionado la importancia de celebrar un acto como este en el que se recuerda la necesidad de tantos niños y niñas que no tienen acceso a la educación.

Tras el director, toma la palabra el Justicia de Aragón. Antes de dar lectura al manifiesto quiere dar testimonio de su propia experiencia. Por razón de su cargo ha visitado varios países en los que ha podido comprobar las condiciones en las que se imparten las clases e incluso lugares donde ni siquiera se impartían. Les recuerda a los chavales que le escuchan que tienen que ser agradecidos por las oportunidades que tienen y reclamar para que otros las puedan tener. Tras unos aplausos, da lectura al manifiesto de la SAME 2009.

Todos los presentes acogemos con un fuerte aplauso las reivindicaciones recogidas en el manifiesto. Entonces, Santiago sube al escenario y presenta el homenaje a “La palabra”.

Un grupo de 24 alumnos y alumnas de diferentes nacionalidades y lenguas comienzan a subir al escenario y dan lectura a un poema en su lengua materna. Después, atan sus palabras a un globo y lo lanzan al viento. Así uno tras otro: castellano, rumano, árabe, chino… ¡hasta en braille y en lengua de signos! A cada poema un toque de percusión, dando pistas de lo que iba a ser el final de fiesta.

Cada uno de los cuatro grupos de percusión se fueron incorporando al escenario para hacer una exhibición de sus músicas. Un grupo de tambores y bombos del Bajo Aragón, unas joteras con sus castañuelas, unos timbaleros brasileños y un grupo de danzas africanas que fueron poco a poco integrando sus sonidos hasta interpretar una pieza todos juntos.
Tras esta exhibición se da por concluido el Acto, con agradecimiento a todos los presentes y comienza el último taller de las Jornadas.

A continuación, os ofrecemos una muestra de lo exitoso que resultó el evento... ¡Gracias por creer en el Derecho a la Educación!

 
     
 
     
     
     
     
     
     
 
     
     
  Abril 09. La SAME 2009 en Aragón: Abre un libro, abre el mundo  
 
     

20 - 26 de abril de 2009

En todo el mundo, millones de niños y niñas, docentes y activistas participarán en
La Gran Lectura y exigirán a sus representantes políticos que faciliten a todas las personas
el ejercicio del derecho de aprender
a leer y escribir.

     

SAME 2009: Abre un libro, abre el mundo

Desde 2001, durante la última semana de abril, la Campaña Mundial por la Educación (CME) organiza la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME). Durante la SAME, organizaciones de la sociedad civil y la comunidad educativa trabajan conjuntamente para llamar la atención de los representantes políticos y sociedad en general, sobre la necesidad de hacer real y efectivo el derecho a una educación básica de calidad.

Durante la SAME de 2009, bajo el lema Abre un libro, abre el mundo, millones de personas en todo el mundo se movilizarán para lograr que la alfabetización de personas jóvenes y adultas sea una realidad y todas las personas puedan ejercer su derecho a la educación.

 

Acto central

El acto central en Zaragoza se llevará a cabo el miércoles, 22 de abril de 2009, a las 12h del mediodía. El lugar escogido para el evento es el IES. Jerónimo Zurita, ubicado en la Avda. Juan Carlos I, nº11. Está previsto que acudan al acto unos 700 alumnos y alumnas de diferentes centros escolares de toda la ciudad, además del responsable de Justicia de Aragón (como defensor del pueblo). Se prevé que en -aproximadamente- 1 hora se conjuguen la lectura de poemas en diversos idiomas, con la lectura del manifiesto de la SAME, algún relato del Gran Libro y una demostración de percusión africana, brasileña y aragonesa.

Por otra parte, los días 20, 21 y 22 de abril, en el marco de la SAME 2009, se desarrollarán en dicho instituto unas Jornadas de Solidaridad en torno a "La Palabra". Esta actividad, abierta a la participación de toda la comunidad educativa, aspira a ofrecer una programación cultural variada y de calidad: conferencias, exposiciones, literatura, cine, teatro, música, así como talleres interculturales y plurilingües que promocionen las diferentes lenguas y culturas del centro (se habla gallego, catalán, portugués, francés, italiano, rumano, búlgaro, húngaro, ucraniano, euskera, alemán, danés, árabe, chino, criollo, wolof, soninké, fang, español de Bolivia, Ecuador, Perú, Honduras, República Dominicana, Argentina, Chile, Colombia, Venezuela....; inglés de Gambia, de Ghana, de Nigeria...).

Más información: Francisco Mallén, aragon@entreculturas.org

 
     
     

Abril 07. La Semana de Acción Mundial por la Educación en Aragón

Zaragoza: Día 26 de abril. Lugar: Ayuntamiento y Plaza del Pilar. Hora: 10.00 comenzarán a llegar los niños a la Plaza. 11 horas, la cadena

Éxito de participación en la Cadena de Zaragoza. Los escolares tomaron la Plaza del Pilar y dieron palmas y cantaron para pedir que la Educación sea un derecho para todos los niños y niñas del mundo.

Las actividades que realizaron fueron estas:

ACTO CENTRAL: 10.20 RECEPCIÓN DEL AYUNTAMIENTO a los niños y niñas representantes de los colegio que ha trabajado la CME en esos días y a los representantes de las organizaciones que participan en la campaña.

10.30 ENCUENTRO ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS Y LOS REPRESENTANTES POLÍTICOS en el salon de plenos del Ayuntamiento,entre los representantes politicos y los portavoces de la campaña, donde los niños planteen preguntas y propuestas a los representantes municipales y les inviten a firmar el compromiso.

11.00 ACTO EN LA PLAZA Tras finalizar el encuentro formal,el portavoz de la campaña invita a unirse a la cadena que se va a iniciar explicando su significado. Los niños y niñas inician la cadena desde la puerta del Ayuntamiento y se van acercando hasta la bola del mundo que se encuentra en la plaza. Llevan globos con los colores de la campaña y unos dorsales que se han confeccionado con palabras o frases haciendo relación al objetivo de la campaña.


En la bola del mundo se van pegando dibujos de escuelitas y mensajes de solidaridad a los niños del mundo que no tienen.Todo esto en un espacio de ambientación festiva con música y alegría.

Para finalizar y como escenificación del compromiso de todos, se han preparado las letras del lema de la campaña, estas letras en tamaño cartulina llegado este momento se irán colocando hasta que quede una pancarta gigante y que representa la propuesta de cada cole,organización, representante, de unirse a esa cadena humana formado entre todos para trabajar por el derecho a la educación de todos los niños y niñas del mundo.

     
 
SUBIR
 
 

Inicioconócenosacciónrecursosnoticiascontacta