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¿Quién es quién?

Campaña Mundial por la Educación


La educación es un derecho fundamental, y es imprescindible para romper el círculo de la pobreza. Pero en la actualidad hay más de 70 millones de niños y niñas sin escolarizar y 771 millones de personas adultas no tienen competencias básicas de lectura,

La Campaña Mundial por la Educación (Global Campaing for Education) es una coalición internacional formada por ONGs, sindicatos del entorno educativo, centros escolares y movimientos sociales de muy diverso signo. Todos nosotros coincidimos en reclamar el cumplimiento íntegro de los compromisos de la "Cumbre de Dakar" del año 2000, donde la comunidad internacional se comprometió a garantizar el acceso a una educación de calidad para todos y todas antes del año 2015.

La Campaña Mundial por la Educación nació para que este compromiso internacional valioso y necesario no pasara desapercibido. Por eso, su objetivo es movilizar a la ciudadanía para que exijan a sus gobiernos y a la comunidad internacional que cumplan sus promesas y se responsabilicen del destino de millones de personas a los que se excluye del derecho a la educación.

La Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación está formada por Ayuda en Acción, Educación Sin Fronteras, Intermón Oxfam y Entreculturas, quien asume la coordinación de la misma.

   
Ayuda en Acción
Educación Sin Fronteras
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Entreculturas
Intermón Oxfam
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Semana de Acción Mundial por la Educación

Anualmente, la Campaña lleva a cabo en todo el mundo la denominada Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME). En 2009, las organizaciones que participan en la SAME en España son:

A escala Estatal...

 

Alboan
Confederación de Sindicatos de trabajadores y Trabajadoras de Enseñanza

COVIDE - AMVE
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Federación de Enseñanza - CC.OO.
Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT
Fere-Ceca
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Fundación Cultura de Paz
InteRed
Jóvenes del Tercer Mundo

 
 
A escala autonómica...
   
Alcoi Solidari
Cáritas Oviedo
Consejo de la Juventud de Alicante
     
Egoaizia
Fundación por la Justicia
Guelaya - Ecologistas en Acción (Melilla)

   
Movimiento por la Paz el Desarme y la Libertad (MPDL)
Radio ECCA
Save the Children

 
Solidaridad Don Bosco
Seminario Galego de Educación para a Paz (SGEP)
Tierra de Hombres
 
Además, colaboran...
 
Fundación Santamaría
Generalitat Valenciana

La acción está abierta a la participación de otras organizaciones que estén interesadas.

 
 
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Nuestros principios

La Campaña Mundial por la Educación (CME) es una iniciativa que nace tras el Foro sobre Educación -celebrado en Dakar el año 2000- en el que la Comunidad Internacional prometió garantizar una Educación de Calidad para Todos y Todas en el 2015 (EPT).

Los pasos para hacer realidad su compromiso son abiertamente insuficientes, ya que más de 70 millones de niños y niñas en todo el planeta siguen sin tener acceso a una educación, y 775 personas adultas son analfabetas.


La CME considera que la educación es:

  • Un valor en sí misma como derecho de todas las personas, reconocido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  • Imprescindible para luchar contra la pobreza y lograr un desarrollo sostenible, ya que contribuye a aumentar la esperanza de vida y a mejorar la salud de la población, favorece el crecimiento económico, la distribución de la riqueza y permite la participación ciudadana en la vida pública.
  • Una responsabilidad fundamental de los Estados.
  • Una meta que puede alcanzarse si los gobiernos tienen voluntad política y movilizan los recursos necesarios.
  • Una educación de calidad para todos es alcanzable. Hasta el momento, los esfuerzos para hacer realidad este compromiso han sido escasos y, sin la adopción inmediata de medidas, no se lograrán los objetivos.

La Campaña Mundial por la Educación se compromete a perseguir su misión con objetividad, transparencia y responsabilidad y a seguir normas y procesos democráticos en todos sus planes y acciones.

 
 
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El estado actual de la educación

Avances desde el año 2000

En el año 2009, ya hemos superado la mitad del camino para alcanzar los objetivos de una Educación Para Todos y Todas. Durante la última década se han realizado avances reseñables:

  • 40 millones más de niños y niñas asisten ahora a la escuela.
  • Las tasas escolares han disminuido drásticamente en muchos países, como Kenia, Tanzania, Uganda o Burundi.
  • Países como Bangladesh tienen el mismo número de niñas que de niños en la escuela primaria, gracias a que han fomentado la escolarización de las niñas.
  • La tasa de alfabetización de adultos en los países en desarrollo pasó del 68% al 77% entre le periodo 1985-1994 y el periodo 1995- 2004.
  • En América Latina el gasto público en educación se ha incrementado visiblemente.
  • La Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) en educación se ha multiplicado por tres desde el 2000, aunque en 2005 disminuyó

Miles de personas sin educación

Sin embargo, a pesar de los avances producidos en la situación mundial de la educación, todavía queda un largo camino por recorrer para alcanzar la educación básica universal y de calidad en 2015 porque:

  1. La educación infantil permanece estancada en los últimos años.
  2. La educación primaria universal NO está garantizada:
    • Alrededor de 75 millones de niños y niñas en el mundo siguen sin estar escolarizados.
    • 86 países todavía no han logrado la universalización de la enseñanza primaria; y si siguen las tendencias actuales, 23 países no lo lograrán en 2015.
    • En 89 países se siguen cobrando tasas de matriculación, siendo esto un obstáculo importante para el acceso a la Educación.
    • El Objetivo de Desarrollo del Milenio para 2005 que se refiere a alcanzar un igual número de niños y niñas en enseñanza primaria y secundaria, no se ha logrado en 94 países. De seguir esta tendencia, se corre el riesgo de que 86 de estos países no alcancen la paridad ni siquiera en 2015.
  3. La alfabetización de personas adultas se subestima : 774 millones de personas adultas carecen de competencias básicas en lectura, escritura y cálculo. El 64% son mujeres.
  4. La educación no formal para personas jóvenes y adultas sigue olvidada por los gobiernos y los organismos de ayuda
  5. La calidad es muy insuficiente:
    • Falta de recursos educativos. Insuficiente cobertura, falta de materiales educativos adecuados.
    • Más de un tercio de todos los alumnos de primaria no llegan al último grado de este ciclo educativo.
    • Se necesitarán como mínimo, 18 millones de profesores más para lograr la educación primaria universal en 2015. En el Chad, la media es de 69 alumnos por docente.
  6. En 2006, el total de la ayuda para la educación básica ascendió a 3.800 millones de dólares. Se estima que, para lograr los compromisos adquiridos en Dakar, es necesario un incremento de la ayuda hasta 16.000 millones de dólares anuales.
 
 
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Nuestras propuestas

Los Miembros de la Campaña Mundial por la Educación creemos firmemente que conseguir una educación de calidad para todos y todas es posible. Para ello es necesaria la colaboración y el compromiso del los gobiernos del Norte y del Sur. Por lo tanto, pedimos:

A los países del Norte:

  • Incrementar la ayuda internacional al desarrollo hasta alcanzar, como mínimo, 16.000 millones USD anuales, apoyando las iniciativas orientadas a la universalización de la educación básica de calidad, como la Iniciativa de Vía Rápida de Educación para Todos.
  • Garantizar que los montos de ayuda internacional al desarrollo sean comprometidos a 10 años vista, para favorecer una mejor planificación en los países del Sur y una mayor eficacia.
  • Asegurar que gastos tan fundamentales como los salarios de los docentes cuentan con la financiación adecuada, ofreciendo mecanismos de ayuda como el soporte presupuestario o sectorial armonizado.
  • Contribuir activamente a solucionar el problema de la deuda externa y destinar el importe de los canjes de deuda a la educación y a otros servicios sociales básicos.
  • Desarrollar mecanismos innovadores para hacer frente a la educación básica de las personas afectadas por los conflictos en el Sur.

A los países del Sur:

  • Garantizar que el 20% de los presupuestos nacionales y el 6% del PNB se destinan a la educación, a la vez que se eliminan toda clase de tasas y costes en la enseñanza.
  • Incluir medidas específicas para que la educación transforme la situación de los alumnos y alumnas más vulnerables.
  • Elaborar políticas y prácticas destinadas a lograr la igualdad de género en –y a través de- la educación.
  • Implementar una estrategia para mejorar la calidad de la educación, que dé resultados tales como que el número de alumnos por aula no supere los 40 alumnos, que se contemple el derecho a recibir 9 años de educación, o que se fomente la participación de los niños y niñas y de toda la comunidad educativa.

A las Instituciones internacionales:

  • Todos los países del Sur que cuenten con un Plan de Educación para Todos, acorde con los compromisos de Dakar, deben poder recibir el apoyo de la Iniciativa de Vía Rápida, en especial los 60 países de renta baja.
  • El Banco Mundial debe garantizar que sus préstamos sirven para apoyar a un país, sector o plan con fondos predecibles y armonizados, de manera acorde con los principios de Educación para Todos.
  • El FMI debería eliminar la imposición de políticas fiscales como la limitación salarial en el sector público, que impide que los países del Sur aumenten el gasto interno destinado a la Educación para Todos.
 
 
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Contacta con la CME

Para solicitar materiales, participar en la Semana de Acción, sumarte a nuestras reivindicaciones o solicitar otro tipo de información puedes dirigirte a la Coordinación General:

Entreculturas

Yolanda González /Leticia Silvela

C/ Pablo Aranda 3. 28006 Madrid
Teléfono: 91 590 26 72
e-mail: info@cme-espana.org

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Para contactar con la Campaña en tu Comunidad Autónoma dirígete a:

 

 

CIUDAD
NOMBRE
E-MAIL
TELÉFONO
ANDALUCÍA
       
Sevilla
 Carmen Cano
andalucia@fete.ugt.org
639714204 
       
Jaén
 Igone Aguirre
 igoneaguirre@yahoo.es
       
Málaga
 Paco Sibaja
 sibaja.francisco@gmail.com
 605 807 936
       
Almería
 Ana Sánchez
 anasanchezg@gmail.com
 950 272 437
       
Granada
 Cristino Alonso
 crisalpe40@hotmail.com
 606 507 516
       
Córdoba
 Juan Puerto
 secordoba@fe.ccoo.es
 639 68 93 25
       
Cádiz
José Antonio Pacheco
japacheco@fe.ccoo.es
696 370 194
       
Huelva
 Esther Velasco
esthervj@hotmail.com
 696 74 81 25
         
ARAGÓN
Zaragoza
J. Francisco Mallén
aragon@entreculturas.org
976217217
     
ASTURIAS
Oviedo
Minervino José de la Rasilla
 red.asturias@entreculturas.org
 985 205183
     
CANTABRIA
Santander
 Ana Gutiérrez Aricha
 santander@entreculturas.org
 942 213 450
     
CASTILLA LA MANCHA
Toledo
 Miguel García Linares
 esfclm@educacionsinfronteras.org
 925 253 270
         
 
Cuenca
 Ester Rincón Cepeda
 cuenca@voluntariado.ayudaenaccion.org
 618 019 460
       
CASTILLA LEÓN
Burgos
 Jaime Burgos
 burgos@entreculturas.org jburgosnuevo@hotmail.com
 947 266 250
         
 
León
 Victor Díez Valle
 leon@entreculturas.org
 987234514
         
 
Salamanca
 Mayte Petisco
 salamanca@entreculturas.org; maytepetis@hotmail.com
 923 125 000
         
 
Valladolid
 Pady Miranda
 pady@inea.uva.es
 983 393 907
     
CATALUÑA
Barcelona
 Elisabet Sanpere
 esfcatalunya@educacionsinfronteras.org
 93 412 72 17
     
COMUNIDAD VALENCIANA
Valencia
 María Colorado Lluch
 mcolorado@valencia.ayudaenaccion.org
 96 3106121
     
EXTREMADURA
Badajoz
 Antonia Duran Viaondi
 badajoz@intered.org
 924 23 51 09
     
GALICIA
La Coruña
 Ana Mª García
  cme-galicia@cme-espana.org
 981 13 37 37
         
LA PALMA
Santa Cruz de La Palma
Saúl López
saulcuentame@gmail.com
659091394
         
LAS PALMAS
Las Palmas de Gran Canaria David Fagundo
dfagundoj@yahoo.es
695352881
         
MADRID
Madrid
 Alberto Medina
 educación.madrid@entreculturas.org
91 5771817 
     
MELILLA
Melilla
 José Luis López Belmonte
 jlbelmonte@telefonica.net
 652 858 104
     
MURCIA
Murcia
 Francisco Serrano
 murcia@entreculturas.org
968 223 122
     
NAVARRA
Pamplona
 Ani Urretavizcaya
 alboanna@alboan.org
 94 8231302
     
PAÍS VASCO
Bilbao
 Marlen Eizaguirre
 m.eizaguirre@alboan.org
 94 4464777
     
RIOJA
Logroño
Javier Romero
 larioja@entreculturas.org
 646 90 36 32
       

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